W dniu 11 marca 2026 r. studenci Oddziału Nauk Biomedycznych uczestniczyli w DNIACH OTWARTYCH na UMED.
Podczas tegorocznej edycji Otwartego Umedu cała uczelnia tętniła życiem, a odwiedzający ją licealiści mogli na własne oczy przekonać się, jak wygląda nauka w praktyce. Wśród przygotowanych atrakcji znalazły się inicjatywy członków Studenckiego Koła Naukowego działającego przy Zakładzie Biotechnologii Medycznej wraz z profesor uczelni Agatą Sakowicz oraz Studenckiego Koła Naukowego Immuno – Biotech działającego przy Zakładzie Immunopatologii z opiekunem profesor uczelni Pauliną Kleniewską, które cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników.
Popularnością cieszyły się też wystąpienia przedstawicieli studentów kierunków: biotechnologia i elektroradiologia, którzy opowiedzieli o specyfice studiów, atmosferze, możliwościach rozwoju oraz swoich doświadczeniach.
Stoisko SKN Biotechnologii Medycznej
Przy stoisku studenckiego koła naukowego licealiści mieli okazję poczuć się jak młodzi naukowcy. Uczestnicy mogli samodzielnie wykonać posiewy mikroorganizmów, obejrzeć preparaty pod mikroskopem oraz porozmawiać ze studentami o tym, jak wygląda studiowanie biotechnologii medycznej. Była to doskonała okazja, aby z bliska zobaczyć sprzęt laboratoryjny i dowiedzieć się więcej o możliwościach, jakie daje ten kierunek studiów.
Warsztaty: „Biotechnologia medyczna na miejscu zbrodni”
Dużym zainteresowaniem cieszyły się także warsztaty pt. „Biotechnologia medyczna na miejscu zbrodni”. Podczas zajęć licealiści mogli wcielić się w rolę specjalistów pracujących przy analizie materiału biologicznego w śledztwach kryminalnych. Uczestnicy dowiedzieli się, czym jest profil biologiczny człowieka, nauczyli się określać przybliżony wzrost denata na podstawie rozmiarów szczątków kostnych oraz interpretować wyniki badań genetycznych. Poznali również techniki fenotypowania DNA z wykorzystaniem programów HIrisPlex oraz Snapshot, które pozwalają przewidywać wybrane cechy wyglądu na podstawie materiału genetycznego.
Nie zabrakło również elementów kryminalistyki – uczniowie poznali podstawy daktyloskopii oraz metody oceny czasu zgonu na podstawie owadów nekrofilnych, wykorzystując tzw. metodę rozwojową. Podczas zajęć licealiści dowiedzieli się także jak określać płeć na podstawie czaszki – a nasza modelowa czaszka, nazywana przez studentów Heleną, wydawała się równie zadowolona z udziału w zajęciach jak sami uczestnicy.
Zainteresowanie warsztatami przerosło nasze oczekiwania – ostatecznie w zajęciach wzięło udział więcej osób niż przewidywał limit miejsc. Tak duże zainteresowanie biotechnologią medyczną bardzo nas cieszy i mamy nadzieję, że dla wielu uczestników była to inspiracja do dalszego rozwijania naukowych pasji.
SKN Immuno – Biotech zaprosiło licealistów do Biotechnologicznego Escape Room. Zadaniem uczestników było opracowanie szczepionki na nowego wirusa, poprzez rozwiązywanie serii zagadek logicznych, obserwacyjnych i manualnych inspirowanych rzeczywistą pracą laboratoryjną. W trakcie gry, w zamkniętym pomieszczeniu, uczestnicy m.in. analizowali proste informacje i dane „związane” z wirusami i odpowiedzią immunologiczną oraz wykonywali zadania wymagające precyzji manualnej takie jak nanoszenie próbek barwników na żel agarozowy przy użyciu podstawowych narzędzi laboratoryjnych i rozwiązywali krótkie łamigłówki biotechnologiczne prowadzące do kolejnych etapów gry. Przeprowadzone warsztaty otwarte cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem odwiedzających.
